2023-8-9(三)
標題：上主的榮耀與人的尊貴
經文：詩篇第8篇
上帝的榮耀和人的尊嚴
8:1 上主—我們的主啊，
你的偉大彰顯全地！
頌讚你的聲音上達諸天；
8:2 嬰兒和幼童一齊歌唱。
你建造鞏固的堡壘防備敵人；
你阻止仇敵對你的攻擊。
8:3 我仰視你親手創造的天空，
觀看你陳設的月亮星辰。
8:4 啊，人算什麼，你竟顧念他！
必朽的人算什麼，你竟關懷他！
8:5 然而，你造他僅低於你自己；
你用光榮尊貴作他的華冠。
8:6 你讓他管理所有被造物，
把一切都放在他腳下：
8:7 牛、羊、荒野的走獸，
8:8 空中的飛鳥，江河的魚類，
海洋的生物，都歸他管轄。
8:9 上主—我們的主啊，
你的偉大彰顯全地！
https://cb.fhl.net/read1.php?id=14014&VERSION15=tcv2019&TABFLAG=0
圖片：
https://i.pinimg.com/564x/de/c5/47/dec547253fe0f17ae600adc34be5362d.jpg
金句：上主—我們的主啊， 你的偉大彰顯全地！啊，人算什麼，你竟顧念他！ 必朽的人算什麼，你竟關懷他。(詩8：1；4)
摘要：
在開始和結尾，詩人一直重複這句「上主—我們的主啊，祢的偉大彰顯全地！」詩人全心頌讚上帝創造的美麗，並強調連嬰、幼童都一起歌唱讚美。
接著，詩人仰視上主創造的穹篬，感嘆上帝創造人並賜予世人尊貴，還將所有的被造物交由人類管理。
值得注意的是，本篇有部分詩詞被引用在耶穌基督身上(參考林前15：27，來2：6-8 )，從耶穌身上，我們看見人原本該活出的尊貴樣貌。
默想：
從本篇中，我們彷彿看見創世記第1-2章上帝的創造，以及上帝交付亞當｢管理全地」的使命。請從這角度省察自己對大自然是否有盡到保護和管理的義務？自己能否更加關切上帝所造的大自然並參與在保護的行動中？
第4節中詩人感嘆：「啊！人算什麼？」，這句感嘆語從前後文來理解，並非貶低人的價值，反而是高度肯定人的尊貴。
其實，人之所以尊貴是因為受到造物者如此的看重。當人的地位越高，豈不應該越發對上帝感到敬畏、並深刻頌揚、感謝上帝對人的恩寵和眷顧？
透過上帝眼光來看人，我們更能看見人受造時的價值。同時，這也提醒我們，不該輕易自我貶低或將他人貶低。
題目：
詩人眼見上帝偉大的創造而讚嘆並感謝上帝。花點時間，靜心欣賞上帝所造大自然之美，為此感謝、頌讚上帝，並寫下內心的感動與讚美。
2.詩人心存敬畏，看見了人從上帝所得的尊貴身分與使命，他因而感謝不已。你看自己也是如此嗎？請試著調整看待自己的眼光，並依靠上帝恩典，活出相襯的尊貴生命。
禱告:
創造宇宙天地萬物的上帝，謝謝祢所造的美好，我也要為祢所賜給人尊貴的身分再次獻上感謝。上主啊！求讓我時常記得這些感動，並深信祢依然在這多變的世界掌權。懇求上主賜我一雙看見｢天父世界之美好」的心靈眼睛，從心深處依靠祢的恩典，活出與恩典相襯的尊貴生命。禱告不配，是奉主耶穌基督的名求，阿們。
標題：上主的榮耀與人的尊貴
經文：詩篇第8篇
上帝的榮耀和人的尊嚴
8:1 上主—我們的主啊，
你的偉大彰顯全地！
頌讚你的聲音上達諸天；
8:2 嬰兒和幼童一齊歌唱。
你建造鞏固的堡壘防備敵人；
你阻止仇敵對你的攻擊。
8:3 我仰視你親手創造的天空，
觀看你陳設的月亮星辰。
8:4 啊，人算什麼，你竟顧念他！
必朽的人算什麼，你竟關懷他！
8:5 然而，你造他僅低於你自己；
你用光榮尊貴作他的華冠。
8:6 你讓他管理所有被造物，
把一切都放在他腳下：
8:7 牛、羊、荒野的走獸，
8:8 空中的飛鳥，江河的魚類，
海洋的生物，都歸他管轄。
8:9 上主—我們的主啊，
你的偉大彰顯全地！
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圖片：
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金句：上主—我們的主啊， 你的偉大彰顯全地！啊，人算什麼，你竟顧念他！ 必朽的人算什麼，你竟關懷他。(詩8：1；4)
摘要：
在開始和結尾，詩人一直重複這句「上主—我們的主啊，祢的偉大彰顯全地！」詩人全心頌讚上帝創造的美麗，並強調連嬰、幼童都一起歌唱讚美。
接著，詩人仰視上主創造的穹篬，感嘆上帝創造人並賜予世人尊貴，還將所有的被造物交由人類管理。
值得注意的是，本篇有部分詩詞被引用在耶穌基督身上(參考林前15：27，來2：6-8 )，從耶穌身上，我們看見人原本該活出的尊貴樣貌。
默想：
從本篇中，我們彷彿看見創世記第1-2章上帝的創造，以及上帝交付亞當｢管理全地」的使命。請從這角度省察自己對大自然是否有盡到保護和管理的義務？自己能否更加關切上帝所造的大自然並參與在保護的行動中？
第4節中詩人感嘆：「啊！人算什麼？」，這句感嘆語從前後文來理解，並非貶低人的價值，反而是高度肯定人的尊貴。
其實，人之所以尊貴是因為受到造物者如此的看重。當人的地位越高，豈不應該越發對上帝感到敬畏、並深刻頌揚、感謝上帝對人的恩寵和眷顧？
透過上帝眼光來看人，我們更能看見人受造時的價值。同時，這也提醒我們，不該輕易自我貶低或將他人貶低。
題目：
詩人眼見上帝偉大的創造而讚嘆並感謝上帝。花點時間，靜心欣賞上帝所造大自然之美，為此感謝、頌讚上帝，並寫下內心的感動與讚美。
2.詩人心存敬畏，看見了人從上帝所得的尊貴身分與使命，他因而感謝不已。你看自己也是如此嗎？請試著調整看待自己的眼光，並依靠上帝恩典，活出相襯的尊貴生命。
禱告:
創造宇宙天地萬物的上帝，謝謝祢所造的美好，我也要為祢所賜給人尊貴的身分再次獻上感謝。上主啊！求讓我時常記得這些感動，並深信祢依然在這多變的世界掌權。懇求上主賜我一雙看見｢天父世界之美好」的心靈眼睛，從心深處依靠祢的恩典，活出與恩典相襯的尊貴生命。禱告不配，是奉主耶穌基督的名求，阿們。
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